Institut de Celrà · www.24ixs.net

quimparedes

Un contenidor i …

Acaba el curs 2015-2016 i posem punt i final al projecte “reiniciem-nos”. Durant el curs hem dut a terme una sessió setmanal que tenia unes finalitats molt concretes: crear un espai que els alumnes […]

Escoles innovadores

Han sorgit com bolets i s’han estès com una taca d’oli. El que va començar com un degoteig s’ha acabat convertint en una tendència i les escoles d’educació avançada han desembarcat a Catalunya per […]

Cooperatives d’alumes

¿Algú encara dubta que aprendre les operacions matemàtiques bàsiques mentre els nanos juguen a botiguetes és més fàcil, enriquidor i útil que fer-ho davant d’un quadern de sumes i restes? ¿O que es pot […]

24- … i cloenda

Aquí la nostra darrera entrada. O hi haurà alguna sorpresa? Ja veurem … En tot cas, simplement alguns comentaris per tancar aquestes interessants sessions de debat i, això segur, treball en equip.

23- conclusions

Ha arribat la darrera sessió. Després de les interessants sessions de debat, les sessions d’aquests darrer trimestre s’han vist pràcticament ocupades per diferents tasques en relació a la presentació que vam fer, a la […]

22- Les propostes dels companys

Estem en plena efervescència, el final de curs s’acosta i tot sembla acabar-se. Tenim ganes d’acabar moltes coses, i sembla que el temps se’ns tira a sobre. Encara ens quedava fer una valoració sobre […]

Cridar és un mal negoci

Els fills sovint et duen al límit.

I els pares hem de trobar prou serenitat per aconseguir que allò que fem sigui educatiu. Des de la crispació eduquem incorrectament. Per mantenir la serenitat cal adonar-se […]

Un entorn que condiciona

L’entorn que envolta infants i joves, ja sigui l’ambiental, l’econòmic o el social, condiciona la seva salut i, ocasionalment, també pot afectar el seu creixement personal. Així ho confirmen diferents estudis i experts consultats, […]

21 – “I tu, què has fet fins ara?”

Una més de les accions d’aquest projecte que ha sorgit fruit de la necessitat de saber l’efecte del nostre treball sobre l’entorn, ha sigut l’elaboració d’una enquesta d’opinió. L’hem anomenat “I tu, què has […]

20 – L’enquesta

A la sessió d’avui només han pogut participar quatre dels integrants de la taula de participació, a causa de la coincidència horària amb altres activitats del centre. Hem aprofitat per acabar de decidir el […]